ouvrir et fermer

J'ai proposé un nouveau jeu à Ugolin cette semaine: une corbeille avec des flacons de différentes tailles et avec des bouchons à ouvrir et fermer de différentes façons.

C’est une activité tirée de la méthode Montessori.

Matériel:

-une corbeille ou une boîte

-une série de plusieurs flacons de tailles différentes avec des systèmes de fermetures (bouchons) différents.

Chez nous, il y a : un pot de crème fraîche (couvercle à clipser), une petite bouteille de lait ,(gros bouchon à visser) une petite bouteille d’eau (petit bouchon à visser), une boîte en plastique style Tupperware dans la quelle je fais mes pots pour bébé (couvercle à visser), une boîte de glace Häagen-Dazs (couvercle à emboîter)et un très grand flacon de collyre avec un bouchon à visser un peu particulier de part sa forme pointu.

Désolée pour la pub mais c’est plus clair à visualiser.

Attention à ne pas donner de flacons en verre et à rester à proximité de l’enfant afin qu’il n’ingère pas par exemple le bouchon de la bouteille d’eau .

Déroulement:

Proposez à l’enfant d’utiliser « le panier de flacons ».

Lui présenter l’exercice qui consiste à ouvrir chaque flacon et le refermer.

Prendre un flacon au hasard l’ouvrir en le dévissant par exemple.

Prendre un autre flacon et effectuer les mêmes gestes jusqu’au dernier flacon du panier.

Reprendre le premier flacon et son bouchon et les refermer délicatement puis le poser dans le panier.

Faire de même jusqu’au dernier flacon.

Proposer à l’enfant d’ouvrir lui-même les flacons.

Objectifs de l’activité:

Développer les muscles de la main et l’agilité des doigts.

Développer les perceptions visuelles de discrimination des tailles, des contenants.

Développe la concentration

Si l’enfant se trompe de bouchon pour un flacon il s’en aperçoit car le flacon correspondant réellement au bouchon se retrouve sans bouchon. Il y a le même nombre de bouchons que de flacons.

Pour prolonger l’activité :

Il existe de nombreux jeux de vissage dans le commerce.

Les écrous et vis

Tourner visser, fnac éveil et jeu

Quand il est plus grand, on peut lui proposer de vrais écrous et vis de tailles différentes et de largeurs différentes  .

Voici comment Ugolin a réalisé l’activité :

Il a préféré s’attarder sur un flacon à la fois en réalisant plusieurs fois le geste « ouvrir et fermer ».

Je lui ai aussi proposé des boîtes en carton dans lesquels j’ai inséré des objets , par exemple une boîte en carton de suppositoire avec une carte à l’intérieur. Il aime l’ouvrir et y prendre la carte pour l’observer puis la remettre et refermer la boîte. Je l’ai appelé « la corbeille à boîtes » , il y a une boîte de suppositoire, un paquet de biscuit (j’y ai laissé le présentoir en plastique qu’il doit faire glisser pour le faire sortir), une boîte de sirop avec fermeture au dessus et une boîte d’allumettes vides.

C’est en manipulant que nos petits travaillent l’agilité de leurs doigts. Cet exercice prépare au graphisme.